Vídeos

Educação

Assembleias Escolares – MEC TV Escola

Ulisses Araújo: Metodologias ativas de aprendizagem – Parte 01

Ulisses Araújo: Metodologias ativas de aprendizagem – Parte 02

Ulisses Araújo: Metodologias ativas de aprendizagem – Parte 03

EVC: Convivência Democrática na Escola

EVC: Práticas Educacionais em Direitos Humanos na Escola

EVC: Representação Social dos Direitos Humanos

EVS: Estratégia de Projetos

EVS: Aprendizagem Baseada em Problemas

Interdisciplinaridade e transversalidade

Estratégia de Projetos

Aprendizagem baseada em problemas

Tecnologias e espaços colaborativos mediando a aprendizagem

Prototipação e projetos de cidadania

Educação Integral

A escola e as relações com a comunidade

Educação comunitária e para a cidadania: Apresentação

As revoluções educacionais

Educação Integral

Criação da USP Leste

Fórum escolar de Ética e Cidadania

O conceito de transversalidade

Os caminhos da interdisciplinaridade

Pedagogia de projetos

Temas transversais – Projetos

Protagonismo juvenil e participação escolar

Práticas para o Ensino de Matemática II: Aula 02 – O trabalho colaborativo

Práticas para o Ensino de Matemática II: Aula 03 – Pedagogia de projetos e matemática

Práticas para o Ensino de Matemática II: Aula 04 – A matemática e o princípio de transversalidade

Planejamento para o Ensino de Matemática: Aula 05 – O planejamento curricular

Planejamento para o Ensino de Matemática: Aula 06 – O papel do docente na aprendizagem

Planejamento para o Ensino de Matemática: Aula 07 – Planos de ação e a organização

Planejamento para o Ensino de Matemática: Aula 08 – Avaliação de projetos

Educação e Inclusão Social: Aula 27 – Participação e mobilização social

Projeto Integrador: Apresentação e Princípios Gerais – 3o. Bimestre

Ensino Superior: Ulisses Ferreira e Lucas Nóbilo

Conferencia y Panel: Innovando en la Educación (20-12-12) Parte 3

Ulisses Araújo no SINPRO-SP

Novas arquiteturas pedagógicas, com design thinking e inovação na resolução de problemas

PRPG-USP Docência no ensino Superior

iungo convida : Metodologias Ativas – Prof. Ulisses Araújo

Oswald formações: Pesquisa para que? USP Leste – Ulisses Araújo

Ensinar e Aprender Online

Psicologia

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 01 – Modelos epistemológicos e modelos psicológicos

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 05 – Déficit cognitivo e a dificuldade brasileira

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 09 – A criança que não aprende

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 10 – Disciplina e indisciplina na escola

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 11 – Violência na escola

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 21 – Educação em valores

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 22 – O juízo moral na criança

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 23 – A construção psicológica dos valores

Psicologia do Desenvolvimento: Aula 24 – A escola e a construção de valores

Psicologia da Aprendizagem: Aula 01 – As revoluções educacionais

Psicologia da Aprendizagem: Aula 02 – A quarta revolução educacional

Psicologia da Aprendizagem: Aula 03 – Diversidade e múltiplas linguagens

Psicologia da Aprendizagem: Aula 04 – Interdisciplinaridade e transversalidade

Psicologia da Aprendizagem: Aula 08 – Estratégia de Projetos

Psicologia da Aprendizagem: Aula 09 – Aprendizagem baseada em problemas

Psicologia da Aprendizagem: Aula 10 – Tecnologias e espaços colaborativos mediando a aprendizagem

Psicologia da Aprendizagem: Aula 22 – Prototipação e projetos de cidadania

Psicologia da Aprendizagem: Aula 23 – Assembleias escolares e construção de valores

A construção psicológica dos valores

A escola e a construção de valores

Dimensões constitutivas do sujeito psicológico

O juízo moral na criança

Metodologias ativas de aprendizagem

Ulisses Araújo: Metodologias ativas de aprendizagem – Parte 01

Ulisses Araújo: Metodologias ativas de aprendizagem – Parte 02

Ulisses Araújo: Metodologias ativas de aprendizagem – Parte 03

EVS: Aprendizagem Baseada em Problemas

Interdisciplinaridade e transversalidade

Estratégia de Projetos

Aprendizagem baseada em problemas

Tecnologias e espaços colaborativos mediando a aprendizagem

Prototipação e projetos de cidadania

PRPG-USP Docência no ensino Superior

iungo convida : Metodologias Ativas – Prof. Ulisses Araújo

PANPBL Webinar 2019: PPBL, design thinking and maker culture – active methods to improve education

Novas arquiteturas pedagógicas, com design thinking e inovação na resolução de problemas

Educação em valores

EVC: Convivência Democrática na Escola

EVC: Práticas Educacionais em Direitos Humanos na Escola

EVC: Representação Social dos Direitos Humanos

Assembleias Escolares – MEC TV Escola

Educação e Inclusão Social: Aula 27 – Participação e mobilização social

A escola e as relações com a comunidade

Educação comunitária e para a cidadania: Apresentação

Fórum escolar de Ética e Cidadania

A construção psicológica dos valores

A escola e a construção de valores

O juízo moral na criança

Ética, valores e cidadania na escola

Perspectivas atuais da educação em valores

Notícias Univesp – Nova disciplina: cidadania moral e ética

Alunos de Ética, Valores e Cidadania na Escola na Colômbia